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现代职业教育比较重视学习者的认识主体性，努力创造并提供良好的学习条件是教师的责任和义务，教师要合理采用先进的教学策略与技术，挖掘学生潜力，激发他们学习的主动性。实践证明，虚拟仿真技术可以为训练学生的专业核心技能提供极大的帮助，为解决现实中的实训教学提供新机遇和新思路。虚拟仿真，又称虚拟现实技术或模拟技术，是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术。
昆明昆明仿真实训软件实际上是一种可创建和体验虚拟世界的计算机系统。虚拟仿真实训教学在很多高职院校得到广泛的应用，是教育信息化建设的重要内容，可以让抽象的实验过程形象地展示出来，传统实验室无法完成的实验都可以通过虚拟仿真技术安全、直观地展示出来。本文以飞机电子设备维修虚拟仿真实训教学软件为例，对高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用进行相关研究。
高职院校实训教学运用虚拟仿真技术的优势
首先，促进学生学习兴趣提升。高职院校学生普遍存在缺乏学习兴趣的情况，教师在现实教学中运用虚拟仿真技术，可以让知识变得生动形象，便于学生在快乐的情境中进行学习。
其次，突破时间与空间限制。虚拟仿真实训软件可以供多人同时使用，时间与地点不受限制，学生可以根据自身情况随时进行预习和复习，能在一定程度上提高学习积极性。再次，减少经费投入。为了跟上科技时代的脚步，学校的仪器设备要经常进行升级和改造，若不及时进行更换，便会影响后期的教学成效。
昆明仿真实训软件公司表示，若实训室建设运用虚拟仿真技术，便可减少经费投入，便于重复使用，而且升级软件的时候也不用更换全部硬件。
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